Казалось бы, какая связь между филологией и пауэрлифтингом? Однако Сергей Волков, филолог по образованию и тренер по призванию, доказал, что гуманитарный подход может стать ключом к успеху в силовом спорте. Его подопечные – дети с ментальными особенностями – не просто занимаются, а становятся чемпионами.
От слов к штанге: неожиданный путь тренера
Сергей Волков никогда не планировал связывать жизнь со спортом – его страстью всегда были язык и литература. Однако, работая с особенными детьми, он понял: чтобы помочь им раскрыть потенциал, нужен особый подход. Так филология стала основой его тренерской методики.
— «Я не просто учу их поднимать штангу – я учу их понимать себя через движение. Слова помогают объяснить, что сила – это не только мышцы, но и характер», – говорит Волков.
Особенный подход к тренировкам
Работа с детьми с ментальными особенностями требует индивидуального подхода. Волков использует:
- Метафоры и образы – сложные упражнения объясняет через знакомые понятия.
- Ритуалы и повторение – это создает ощущение стабильности.
- Поэзию в движении – даже жесткая дисциплина пауэрлифтинга становится искусством.
Результат? Его воспитанники ставят рекорды и побеждают на соревнованиях, но главное – обретают уверенность в себе.
Филология как секретное оружие
— «Когда ребенок боится подхода к штанге, я не кричу "Давай!", а спрашиваю: "Помнишь, как Геракл совершал подвиги?" Это работает», – делится тренер.
Сергей Волков доказал: сила – это не только физика, но и слово. И его история – вдохновляющий пример того, как нестандартный подход меняет жизни.
